Цель дополнительного образования: создание условий для творческого развития личности воспитанников на основе приоритета их интересов, нужд, потребностей и потенциальных возможностей, обеспечение органического сочетания видов досуга с различными формами образовательной деятельности.

Задачи педагогов:

1. Выявить потенциальные интересы, способности, склонности, возможности воспитанников к различным видам деятельности;

2. Формировать систему знаний, умений, навыков в избранном направлении деятельности;

3. Развивать творческие способности, совместную творческую деятельность;

4. Создать необходимые условия для реализации приобретенных знаний, умений, навыков (участие в конкурсах, выставках, ярмарках, мастер-классах, обмен опытом);

5. Формировать общую культуру и умение организовывать содержательный досуг.

Формы организации деятельности детей в процессе обучения: учебные занятия, часы общения, часы досуга, практические занятия, беседы, мастер-классы, тренинги, практикумы, экскурсии, тематические недели, библиотечные часы, интеллектуальные игры и викторины, трудовые акции, праздники, походы, встречи с представителями разных профессий и т.д.